Notice: Undefined variable: spis_uprawnien in /wp-content/themes/bjornbjorn-child/content_trener-page.php on line 398
Poniżej znajdują się do pobrania materiały dla trenerów.
- Materiały dla trenerów
- Materiały dla trenerów – multimedia
- Materiały dla uczestników
- Wzór umowy na szkolenie – do podpisania z zamawiającym przed szkoleniem.
- Ustal szczegóły szkolenia z zamawiającym;
- Dokładnie wypełnij umowę i przekaż do podpisu;
- Skontaktuj się z Zarządem w celu dostarczenia umowy do podpisania;
- Umowa jest podpisywana w kilku egzemplarzach. Jeden podpisany przez obie strony egzemplarz musi się znaleźć w dokumentach Koalicji w celu wypłaty wynagrodzenia trenerowi.
Wszelkie zmiany w umowie należy wcześniej skonsultować z Zarządem Koalicji.
Dzień 1
- Przedstawienie się i wprowadzenie
- Siedem kluczowych zagadnień szkolenia
- Dzieci doświadczające krzywdzenia – ćwiczenie
- Cele opieki uwzględniające wiedzę o traumie
- Najważniejsze elementy opieki uwzględniające wiedze o traumie
- Kiedy dziecko doświadcza wczesnego zaniedbania i traumy
- Kluczowe słowa
- Rodzaje traumy
- Wpływ traumy na rozwój dziecka
- Negatywne doświadczenia dziecięce
- Jak dziecko doświadcza traumy
- Kamienna twarz
- Kilka słów o przywiązaniu
- Trauma a mózg
- Lęk
- Trauma wykoleja rozwój
- Scenariusz rozwojowe
- Obszary zaburzeń
- Przypadek Tommiego
- Niewidzialna walizna Mai
- Trzy zadania
Dzień 2
- Przypomnienie wiadomości z dnia 1
- Jaki jest uzdrawiający, kompetentny opiekun dziecka dotkniętego traumą?
- Wykorzystanie siedmiu podstawowych umiejętności opiekuna dziecka dotkniętego traumą: Umiejętności 1 i 2
- Umiejętność 1: Zrozumienie wpływu traumy na zachowanie dziecka, jego rozwój i relacje.
- Umiejętność 2: Zwiększanie u dziecka poczucia bezpieczeństwa
- poprzez wzmacnianie
- Rozumienie i reagowanie na emocjonalne i behawioralne potrzeby dzieci dotkniętych traumą
- Wpływ traumy na rozwój dziecka
- Formularz „Doświadczenia traumy/straty”
- Wykorzystanie siedmiu podstawowych umiejętności opiekuna dziecka po traumie: Umiejętności 3 i 4
- Umiejętność 3: Pomaganie dziecku w radzeniu sobie z przytłaczającymi emocjami.
- Umiejętność 4: Pomaganie dzieciom w zrozumieniu i modyfikowaniu zachowań.
Dzień 3
- Przypomnienie wiadomości i głównych wniosków z dnia pierwszego i drugiego
- Umiejętność 5: Wspieranie i promowanie pozytywnych relacji
- Umiejętność 6: Pomaganie dziecku w stworzeniu nowej, opartej na mocnych stronach interpretacji jego historii życia
- Umiejętność 7: Dbanie o siebie
- Ćwiczenie nowych umiejętności opiekuna dziecka po traumie
- Ćwiczenie nowych umiejętności opiekuna dziecka po traumie